近年来，职业教育不断增强适应性，调整专业设置，深化产教融合，与经济社会发展同频共振新梁山伯与祝英台，迸发出强劲的生机与活力。从就业情况看新梁山伯与祝英台，近来很多职业院校的学生还未毕业就已被当地企业预定，甚至有一些优秀的技术人才在毕业前便已拥有了多家企业的offer。国家发改委2023年6月公布的数据显示，近年来，中职、高职毕业生就业率分别超过95%和90%。这折射出职业院校人才培养“适销对路”的良好趋势，这与学生职业能力强、专业对口人才紧缺、订单式培养等不无关系。
从这个角度说，17岁的中专小伙子被7家企业抢着要，并不算新鲜事。进而言之，企业不仅看到了小伙子比赛获奖的光环，更看中了他身上的潜力——郑红旭2007年出生在河南驻马店的一个小乡村，中考时因为10分之差与心仪的高中失之交臂，他毅然决然地选择了就读职业院校新能源技术专业。在学校时，仅用两年时间，他就拿到了全国职业技能竞赛河南选拔赛学生组第一、全国决赛第三的好成绩，还获得了国家颁发的二级技师证书。
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。在日趋激烈的国际国内竞争中，哪家企业能在创新上先行一步、高出一筹，哪家企业就能更好地赢得发展主动权。不少企业深谙“得人才者得天下”的道理，将招纳英才视为创新发展的关键着力点。放眼当下，一些职业院校学生在拿到offer后，似乎松了口气，在企业工作也往往随大流，甚至摸鱼躺平。人才进企后能更加热爱岗位、不断创新，成为不少企业的热切期盼。
爱岗敬业是创新的推动力。纵观科技创新领域，优质人才对岗位的坚守、工作的热爱，是一系列技术、产品、产业开展创新的重要前提。更好地沉浸、沉迷其中，才能更高效地寻到新方法、新点子，从而攻克一个又一个难关，实现一个又一个跨越。无论是职校生还是普通大学生，只有热爱岗位、持续耕耘，才有可能迎来自身职业发展的高光时刻，为企业和社会创造更大价值。