同场举行粤港澳大湾区数字教育发展论坛,来自教育、科技等领域的专家学者围绕数字时代教育转型深入探讨。论坛上,深圳罗湖外语实验学校教师洪鑫玲讲授的《都江堰》示范课,是全国首个基于“腾讯扣叮-元梦教育版”的元梦系列数字互动创作课程,以寓教于乐的形式学习知识、创作内容,为青少年迈进人工智能时代打开了一座全新的“传送门”。
" />报告还显示,2023年以来,我国在数字基础设施领域,持续推动算力、5G/6G等关键技术的突破与应用,算力总规模跃居全球前列,为智能互联网的发展奠定了坚实基础;在治理制度方面,我国先后印发《生成式人工智能服务管理暂行办法》等规范文件,为新兴技术的健康发展提供了制度保障;在网络生态治理层面,国家网信办实施“清朗”系列专项行动打狗棍35,有效整治了网络谣言、网络暴力等乱象,加强平台企业的合规运营,推动了网络空间的清朗化;在人工智能治理领域,我国延续了现行的治理思路打狗棍35,要求服务提供者需承担主体责任,生成式内容必须遵循社会主义核心价值观,不得生成法律法规禁止的内容,人工智能治理规范初步形成。